脑回路清奇的主角们

　　，分科就是道分一二三；而跨学科学习，则是一二三合并成为道；可以分而各成一家一技之长，然而却必须要有合而成百家百技之集。

　　1.2：上限

　　1.2.1：研究学科的上限，那么就必须要有挑战最和超越更。

　　1.2.1.1：最难问出来的问题，最难回答的问题，最力所不能及的现状，最技所穷的方方面面，最难发现的错误，最难纠正的正确。

　　1.2.1.2：当一门学科远远超越了其他学科，是不是可以把该新兴学科的上限给溢出到其他冷门学科和灭绝了的学科呢？

　　1.2.1.3：虽然不鼓励，但是学科也要如同暗杀组织一样，要有一份暗杀名单（攻坚克难名单），什么难办向什么办，怎么难办怎么办，怎么难搞用力搞，把不明白的都给整明白。

　　1.2.2：有限和无限；学科的限制是什么（为何限制，因何限制，怎样才能开放限制，怎样才不需要限制）？什么是不应该限制的？

　　=医学如果有未来，医学如果没未来=

　　医学既然关乎生死，那么就如同军事一样，也要有荣誉室和耻辱柱。

　　医学，从最原始的，延长寿命的追求开始，然后到开始追求不需要借助外物，而可以让身体获得应有的寿命。

　　有一些问题来了，当医学发展到现在，人们开始解析死亡，死亡医学上的定义是脑死亡，然而不排除一些植物人，本身脑死亡，然而其生殖功能依旧没有丧失，也不排除其可以在生命维持系统帮助下，可以继续身体存活。

　　这就意味着，当现代医学穷途末路，技穷力无时，会出现很多被疾病和身体的异常让生物脑死亡的